中日韩共编历史教科书进展顺利 意在还原历史真相

2017-10-09 20:40

  台媒称,中国、日本和韩国第三次共同编撰历史教科书,还原真相回击日本右翼。继《东亚三国的近现代史》、《超越国境的东亚近现代史》出版后,中国、日本、韩国共同历史编纂委员会正在着手第三次编撰共同历史教材,预计2020年编写完成。参与编撰的日本学者说,近年来日本教科书中“南京大”这段历史仍快速消失,担忧日本年轻人越来越不了解历史真相。据中时电子报9月15日引述消息报道,第16届“历史认识与东亚和平论坛”近日在南京举行,论坛上宣布,继《东亚三国的近现代史》、《超越国境的东亚近现代史》出版后,中国、日本、韩国共同历史编纂委员会正在着手第三次编撰共同历史教材。第三次共同历史教材的编撰工作于2015年启动、2020年编写完成,“目前进程过半,进展顺利”。

  参与论坛的日本历史学者笠原十九司说,近年对“南京大”这段历史,有的日本教科书一减再减,有的甚至完全删除。“教师不能在课堂上讲述真实的历史情况,上也很难看到有关南京大的报道和讨论”,加上日本的大学入学考几乎不出近现代史的题目。笠原说,他担忧这些因素令日本年轻人越来越不了解历史的真相。

  报道称,中日韩学者、教师共同编历史课本,要回溯到2001年。当年日本文部科学省批准由右翼组织“新历史教科书编撰会”编写、扶桑社出版的新历史教科书,否认“南京大”和“”等史实,美化侵略战争,引发强烈。为此,2002年中国、日本、韩国相关代表100多人在南京召开首届“历史认识与东亚和平论坛”,并开始编撰共同历史课本,以向学子讲述正确历史,特别是战争历史。

  首部作品《东亚三国的近现代史》于2005年出版,未美化历史也不回避字眼,对“南京大”、“无差别轰炸”、“三光作战”、“细菌战”、“”等都有专门的章节。由于战后日本一直有“被害者意识”,共编教科书特别以日本兵近藤一的证言指出,日本不单是核爆的者,也是战争的发起者,但另一方面,书中提到日本平民也为战争付出代价,包括战时的紧缩生活、“东京大轰炸”、“冲绳战”、“核爆”等。

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